Surfen door de plastic soep
En waarom het slim is 1 stuk zwerfvuil per dag op te rapen
Een product is meer dan alleen het gebruik daarvan. Welke producten en diensten die je dagelijks gebruikt zou je niet willen missen ? Ken je het verhaal erachter? Waarvan is het gemaakt en hoe, met welke materialen, wie werkten eraan, en in wat voor situaties ? Wat is slim om te doen als jij het niet meer nodig hebt?
Met IKcircuLEER ga je op zoek naar de antwoorden op deze vragen. Je leert over samenwerken aan nieuwe uitvindingen. En waarom dat zo belangrijk is. Maar vooral ontdek je hoe JIJ hiermee je voordeel kunt doen. Op basis van jouw eigen passie. Met kennis van de urgentie. Leren en werken in een circulaire economie betekent winst. Voor iedereen.
ENKELE THEMA’S LESPROGRAMMA’S:
IKcircuLEER verbindt levende lessen van duurzaam ondernemen met het onderwijs. Via online, interactieve, thematische lesbrieven voor een duurzaam VMBO:
Actuele praktijkverhalen vormen het kloppend hart van de leermiddelen van IKcircuLEER Je maakt kennis met ondernemers en vakmensen die hun ervaringen met je delen. Deze duurzame koplopers ontmoet je in lesbrieven, en op het online platform, in de lesvideo’s of in webinars. Ook gastlessen en bedrijfsexcursies zijn mogelijk.
Je gaat aan de slag met vragen vanuit de bedrijven om over mee te denken of om aan te werken met je groep. Duurzaam ondernemen betekent zoeken naar een betere manier en samenwerken aan oplossingen. Jouw actie kan dus echt het verschil maken.
De vernieuwingen in het VMBO bieden nu een unieke kans om onderwijs voor een duurzame toekomst structureel te verankeren in het beroepsonderwijs.
Doel is om een aanbod aan RTTI-gekwalificeerde leermiddelen klaar te hebben voor het gehele beroepsgerichte VMBO overgaat in de nieuwe structuur. Per voorjaar 2016 dient het VMBO gericht werk te kunnen maken van duurzaam ondernemen, mede dankzij de leermiddelen van IKcircuLEER.
No time to waste !
In de leermiddelen van IKcircuLEER inspireren jongeren elkaar. Elke lesbrief heeft een eigen reporter, die je in een filmpje wegwijs maakt door een duurzaam thema.
Bijvoorbeeld Naomi, van www.wantwaaromniet.nl . Elke dag doet ze iets kleins om de wereld leuker te maken met ‘365 positieve dagen’. Of Yagmur; toen zij op school haar ecologische voetafdruk berekende, bedacht ze hoe ze die kleiner kon maken. Ze startte als scholier een webshop in duurzame schoolspullen www.aGreenstory.nl . Of Merijn die een surfplank maakte van zwerfvuil dat hij vond op het strand, en daarmee langs de Noordzeekust kitesurfte van België tot Duitsland, zie www.plasticsoupsurfer.nl .
Wat bracht hen in beweging ?